*６、７人 のグループ ワークで進めていきます。

step.1　小テス ト
→授業の準備ができているかの確認作業です。


step.2  授業
→台詞の音読、課題発表、議論、
台詞聴き比べなどを通してどのように解釈できるのか考えます。


step.3  次回の準備
→グ ループごとに課題発表・台詞の役割分担、課題のまとめをしておきます。