対象分野
  • 英語教育
  • 第二言語習得研究(SLA
目指すこと
  • 自分の考えを理論的にまとめ,明確に他者に伝えられるようになること
  • 実証研究論文を英語で書くことにより,高度な英語運用力を身に付けること
求められること
  • 自分が何に興味を持っているのか,何を思っているのか,とことん内省すること
  • 自分の考えを理論的(ロジカル)にまとめること
  • 自分の意見を明確に述べること
  • 他人の意見を聞き,それを踏まえて再考を重ねること
  • 自主的に行動すること
  • 強くなること
  • 助け合うこと
授業の概要
  • 本ゼミは毎週金曜1519時ごろまで
  • 金曜3限の「英語専門講読」を必ず一度は受講すること
  • サブゼミは任意(羽山は参加しない)
  • アルバイト,部活による欠席は一切認めない
  • 3年生は2月にゼミ論を提出する
  • 4年生は1月に卒論を提出する
  • いずれも英語による実証研究論文
  • 本ゼミでは3年生一人ひとりがゼミ論のテーマおよびリサーチのデザイン案を提出する
    それに対して全員でコメント,質問,提案を言い合い,次週さらに修正板を発表する
  • 4年生の卒論指導は原則個別アポ
  • 秋学期からは「チューター制」をとる(4年生が3年生の相談にのる)

演習の手引き 2009年度用

担当教員
羽山 (はやま めぐみ) 個人HP