対象分野
演習の手引き 2009年度用
担当教員
羽山 恵 (はやま めぐみ) 個人HP
- 英語教育
- 第二言語習得研究(SLA)
- 自分の考えを理論的にまとめ,明確に他者に伝えられるようになること
- 実証研究論文を英語で書くことにより,高度な英語運用力を身に付けること
- 自分が何に興味を持っているのか,何を思っているのか,とことん内省すること
- 自分の考えを理論的(ロジカル)にまとめること
- 自分の意見を明確に述べること
- 他人の意見を聞き,それを踏まえて再考を重ねること
- 自主的に行動すること
- 強くなること
- 助け合うこと
- 本ゼミは毎週金曜15~19時ごろまで
- 金曜3限の「英語専門講読」を必ず一度は受講すること
- サブゼミは任意(羽山は参加しない)
- アルバイト,部活による欠席は一切認めない
- 3年生は2月にゼミ論を提出する
- 4年生は1月に卒論を提出する
- いずれも英語による実証研究論文
- 本ゼミでは3年生一人ひとりがゼミ論のテーマおよびリサーチのデザイン案を提出する
それに対して全員でコメント,質問,提案を言い合い,次週さらに修正板を発表する - 4年生の卒論指導は原則個別アポ
- 秋学期からは「チューター制」をとる(4年生が3年生の相談にのる)
演習の手引き 2009年度用
担当教員
羽山 恵 (はやま めぐみ) 個人HP