国際協力論２０２４

2024年度（水３/春学期）

　「国際協力論」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　担当：浦部浩之

授業進行状況（2024年7月19日現在）

		日　付	形式	項　　目	内　　　容
	第1回	4月10日	教室	授業の概要説明	・授業の概要説明・国連（加盟国と予算の概要）
	第2回	4月19日	教室	国連と平和維持活動（１）　―国連憲章と平和維持活動	・国連の目的と原則・国連憲章第６・７章と国連平和維持活動（ＰＫＯ）
	第3回	4月26日	教室	国連と平和維持活動（２）　―事例研究：モザンビーク紛争	・モザンビーク紛争の展開・モザンビークにおける国連平和維持活動の役割
		5月3日			〔憲法記念日〕
	第4回	5月8日	教室	国連平和維持活動の変遷と課題（１）　―国連平和維持活動の歩み	・国連平和維持活動の原則・国連平和維持活動の歴史的変遷・「強化されたPKO」と「保護する責任」
	第5回	5月15日	教室	国連平和維持活動の変遷と課題（２）　―日本のＰＫＯ参加	・湾岸危機と平和協力論議・ＰＫＯ協力法（制定時）の理念・原則・改正ＰＫＯ協力法（2015年）とその問題点
	第6回	5月22日	教室	国連平和維持活動の変遷と課題（３）　―エルサルバドル内戦と国連ＰＫＯ	・エルサルバドル内戦の展開・エルサルバドル和平と国連ＰＫＯの役割・地域紛争終結後の開発課題
	第7回	5月29日	教室	開発協力の理念と枠組み（１）　―日本の開発協力	・政府開発援助（ＯＤＡ）の定義と枠組み・日本の政府開発援助（ＯＤＡ）の歴史・新開発協力大綱
	第8回	6月5日	教室	開発協力の理念と枠組み（２）　―南北問題の発生と展開	・南北問題の発生・1960～70年代の開発援助の理念・「南」の主張と結束強化
	第9回	6月14日	教室	開発協力の理念と枠組み（３）　―南北関係の変化と開発目標	・「南」の多様化と開発援助の理念の変化・貧困問題と「人間開発」・国連のMDGｓとSDGｓ（持続可能な開発目標）
	第10回	6月21日	教室	国際協力の課題（１）　―援助の担い手	・さまざまな援助の担い手・NGO（非政府組織）の定義と役割・援助の抱える困難と矛盾
	第11回	6月28日	教室	国際協力の課題（２）　―感染症をめぐる国際協力	・感染症と保健衛生・国際保健協力の歴史・世界保健機関（WHO）による感染症への対応
	第12回	7月3日	教室	国際協力の課題（３）　―自然災害と人道支援	・2010年ハイチ大地震・ハイチ大地震と緊急人道支援・ハイチ大地震から見える国際協力の課題
	第13回	7月12日	教室	平和と開発（１）　―平和協力と開発協力の交差	・開発援助戦略の新しい潮流・紛争下での開発援助・平和構築
	第14回	7月19日	教室	平和と開発（２）　―ウクライナ問題と選挙監視	・2014年ウクライナ危機・欧州安保協力機構（OSCE）と選挙監視・NATOの東方拡大とロシアによるウクライナ侵攻
次回	試験	7月26日	教室	定期試験【予定】	定期試験【予定】

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