英作文-5

　英語らしい英語を書けるようになるには、とにかく自分の意志を伝える英語を書き、それをコミュニケーションの過程で英米人が書いた英語と比較、分析して、英語らしい表現方法を「盗んでいく」ことが最も必要と考える。この授業ではコンピュータ教室を使いe-mailを利用して国内、海外の人々と英語の文通を年間を通して行い、その成果をホームページで発表する。またインターネットを利用して各々がテーマを決めてリサーチを行い、その結果を英文のホームページとして発表する。

上記の目標を達成するため、前期前半はワープロ、e-mail、エディタ、ブラウザーなどのソフトの使い方とファイル管理の仕方を学ぶ。同時にkey palを探して、e-mailの文通を開始する。後半は簡単なHTMLを学び、文通結果の発表を行い、英文を批評しあう。後期はネットサーフィンによるリサーチを試み、ハイパーリンクを効果的に使った英文ホームページ作成に挑戦する。（パソコン操作はできなくても構わないが、ブラインド・タッチのタイピングを前期前半中にできるようになることを受講要件とする。）

テキスト

Web上のホームページなどをその都度指定する。

獨協大学情報センター編『コンピュータ入門』（獨協大学情報センター）Duoで購入できます。(パソコンを使ったことのない人は購入して独習してください。）

島田ゼミホームページ(http://www2.dokkyo.ac.jp/~esemi006/index.htm)に昨年度の「英作文」のページがありますので参照して下さい。

前期・後期のレポート(60%)と、出席点、不定期に科す宿題・課題(40%)の予定。（出席を重視します）

授業の内容と進め方の説明。パソコンの基本操作説明(1): EudoraとNetscape入門。Dave’s ESL Cafeへの登録。

パソコンの基本操作説明(2): Wordのスペルチェック機能、ファイルの保存の仕方。EudoraとNetscapeの操作。英文e-mailの作成。

パソコンの基本操作説明(3):EudoraとNetscapeの操作。エディタの操作。ファイル管理の仕方。

パソコンの基本操作説明(4):EudoraとNetscapeの操作。エディタの操作。ファイル管理の仕方。簡単なHTMLファイルの作成。

パソコンの基本操作説明(4):エディターの操作。ファイル管理の仕方。HTMLによるe-mail交換の中間報告(1)など。

パソコンの基本操作説明(5):エディターの操作。ファイル管理の仕方。e-mailの交換と英文の批評など。簡単なHTMLファイルの作成。

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e-mailの交換と英文の批評など。簡単なHTMLファイルの作成。

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e-mailの交換と英文の批評など。簡単なHTMLファイルの作成。HTMLによるe-mail交換の中間報告(2)など。

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e-mailの交換と英文の批評など。簡単なHTMLファイルの作成。

e-mailの交換と英文の批評など。簡単なHTMLファイルの作成。

e-mailの交換と英文の批評など。HTMLによるe-mail交換の前期報告レポートの作成、提出など。

e-mailの交換と英文の批評など。HTMLによるe-mail交換の前期報告レポートの改訂更新、提出など。

前期報告レポートの批評と最終評価。Netscapeの操作(Bookmark, Cache, ファイルや画像の保存など)。e-mailによる文通の再開。

２

Netscape（検索エンジンなど）、エディタの操作とHTML入門。後期プロジェクトのテーマを決めてのネットサーフィンの開始。

３

Netscape（検索エンジンなど）、エディタの操作とHTML入門。ネットサーフィン。

４

Netscape（検索エンジンなど）、エディタの操作とHTML入門。後期プロジェクトの中間報告(1)。

後期プロジェクトの中間報告(1)の批評と評価。

少し高度なHTML入門。後期のe-mail交換の中間報告。

少し高度なHTML入門。後期のe-mail交換の中間報告の批評、評価。

少し高度なHTML入門。

少し高度なHTML入門。後期プロジェクトの中間報告(2)の提出。

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後期プロジェクトの中間報告(2)の批評と評価。

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後期プロジェクトの最終報告の提出。

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